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　　6月18日，2025软科中国大学专业排名正式发布。本次排名覆盖836个专业，涉及93个专业类、12个专业门类，其中发布排名的对象是开设学校数量不少于4所的专业，共计639个。

　　各专业排名中，哪所高校最强？哪些高校一举斩获多个冠军专业？又有哪些非“双一流”高校在其优势专业上表现亮眼？TA们何以斩获全国第一？

　　冠军专业是高校专业建设矢志一流、人才培养质量攀峰的缩影。除了对所有专业冠军高校进行呈现之外，本文还将依托【专业建设水平数据监测平台】，通过详实、准确的数据对案例高校进行解读分析，为高校管理人员、专业带头人提供参考借鉴，也希望能为正在准备高考专业报名的学生提供一定参考。

　　从各高校冠军专业数量上看，北京大学以56个冠军专业的数量领跑全国高校，紧随其后的是在35个专业拿下第一的清华大学（其中18个专业在工学门类），以及在24个专业夺冠的中国人民大学（主要集中在经济学、管理学等门类）。

　　中国农业大学凭借在农学、工学领域的优势收获18个冠军专业，北京外国语大学和哈尔滨工业大学各有16个冠军专业，其中，北外全部冠军专业均属文学门类下的外国语言文学专业类，哈工大16个冠军中有15个都在工学门类。

　　其他拥有10个及以上冠军专业的高校还有：北京航空航天大学（13个）、四川大学（12个）、中国人民公安大学（12个）、西安交通大学（11个）、东南大学（10个）、上海交通大学（10个）、天津大学（10个）、浙江大学（10个）、中国传媒大学（10个）。

　　高校在特定学科领域的优势，往往能为其在相应领域建设、发展专业提供有力支撑，对于部分学科专业布局高度集中的高校来说，这一点展现得尤为突出。作为一所以工科见长的高校，哈尔滨工业大学拿下16个冠军专业，其中15个开设在工学门类，唯一的非工学冠军专业为计算金融专业（管理学门类）。从全国范围来看，哈工大在工学门类拿到的冠军专业数量（15个），仅次于清华大学（18个），占本校冠军专业总数的93.75%，呈现出极强的工学优势。

　　从具体的专业类别分布来看，哈工大在材料类拿下了最多的冠军专业，共4个，其中焊接技术与工程、智能材料与结构、光电信息材料与器件已蝉联冠军五年，复合材料与工程自2024年起夺得第一。依托于材料科学与工程这一国家“双一流”建设学科，哈工大的材料类专业齐头并进，在全国始终居于领先地位。该校的焊接技术与工程专业，是我国高校设立的第一个焊接本科专业，也是国家首批重点专业、首批硕士点和博士点，有中国焊接界的“黄埔军校”之美誉。

　　在今年的软科中国大学专业排名中，“双一流”高校在其中占据绝对主导地位，但其中也不乏一些实力“双非”高校的身影。它们凭借行业特色、领域实力在其优势专业上问鼎全国高校。

　　据统计，共有71所“双非”高校收获95个冠军专业。单科性大学中，北京电影学院、北京舞蹈学院和中国人民警察大学各有4个冠军专业，中国刑事警察学院3个冠军专业紧随其后，4所高校的冠军专业分别集中在艺术学、法学等专业门类。

　　综合性大学中，来自江苏的两大“种子选手”扬州大学和南京工业大学各拿下3个冠军专业，在专业门类齐全、规模庞大的同时还能保持部分专业的领先地位，展现出了“大且强”的专业实力。

　　具体到专业层面来看，南方医科大学的康复治疗学专业自2022年以来，排名一路稳步攀升，今年首次拿下冠军。2021年，我国康复医疗服务行业市场规模已突破千亿级。随着人口老龄化等问题的加剧，康复治疗加速从幕后走向前台，进入大众视野。而在康复治疗领域，南方医科早就走在了全国前列，2011年就与广东省残联合作共建，成立华南地区首家康复医学院，2019年认证为国家级一流本科专业——过硬的专业条件为它在该专业的首次摘冠打好了底子。

　　2023年，南医大康复医学院《康复医学》入选第二批国家级一流本科课程，实现了学院国家一流本科课程零的突破。近年来，学院整合省内11家高水平三甲医院临床教师担任课程讲师，在专业师资配备和教学能力建设上都下足了功夫，培养出大批康复治疗人才。近3年毕业生中75.6%在医院工作，深入45家三甲医院，同时分布在残联、科研机构、特教中心等机构，专业匹配度和就业满意度都实现了“双高”。

　　自软科中国大学专业排名2021年首次发布以来，北京语言大学的汉语国际教育专业已经连续5年拿下全国第一。据【专业建设水平数据监测平台】，学校该专业在专业条件这一指标模块尤其突出，远超A+高校中值。

　　作为一所非“双一流”高校，北京语言大学的汉语国际教育专业条件建设何以能做到大幅领先？在上世纪80年代，汉语国际教育专业是为向世界传播我国语言和文化，提高国家软实力而培养人才的新兴专业。1985年，北京语言大学成为获批设置汉语国际教育专业的国内首所高校。建设至今，该专业已发展为国家级一流本科专业、教育部特色专业建设点和全国高校黄大年式教师团队承建的学校重点专业，北语也成为该专业建设的标杆和示范高校。

　　2022年，由北京语言大学教师教育学院牵头申报的汉语国际教育专业虚拟教研室成功入选教育部首批虚拟教研室。而在2022年国家级教学成果奖评选中，该校申报的《以知华友华为引领的国际中文教育一流人才培养体系创新与实践》获国家级一等奖，实现历史性突破。这所素有“小联合国”之称的语言大学，近两年来在国际中文教育的教学改革实践上步履不停，以“新文科”建设为新的发力点，接连收割国家级、省级教改项目、一流本科课程，依托优势平台开展复合型、应用型人才培养，在国际中文教育领域办出了具有鲜明特色的“北语模式”。

　　2025年，全国普通高校专业调整优化力度进一步加大，本科教育以国家战略、市场需求和科技发展牵引进行人才培养的特点愈加凸显。一流专业作为高水平人才培养的基本单元，也作为推进“双一流”建设的关键点和着力点，如何在大浪淘沙中保持深耕特色的定力，办出改革创新的魄力？我们期待更多高校以专业建设为引领，深化内涵，创新发展，办出特色，办成标杆。

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